六成網(wǎng)友提筆忘字 鍵盤俠們尤其嚴(yán)重！

身在這個(gè)智能的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，幾乎每一個(gè)人都擁有一臺(tái)屬于自己的電腦，上班接觸電腦，下班后大部分時(shí)間也在玩電腦，打字的速度提高了，相反拿筆記筆記的時(shí)候越來越少，甚至已經(jīng)開始提筆忘字了!據(jù)統(tǒng)計(jì)，六成網(wǎng)友提筆忘字，鍵盤俠們尤其嚴(yán)重!可怎整?

隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品已經(jīng)非常之普及，就連幼兒園的孩子都已經(jīng)能熟練地玩什么平板電腦，手機(jī)什么的。更不用說成年人了，一天到晚就捧著手機(jī)、對(duì)著電腦。不是看電視劇，就是看電子書，還上網(wǎng)看看微博、評(píng)頭論足，做做鍵盤俠什么的。于是，相關(guān)的事情就出來了：六成網(wǎng)友提筆忘字;軟暴力將被嚴(yán)懲。

筆

一、六成網(wǎng)友提筆忘字。

相信現(xiàn)在的大多數(shù)人都會(huì)是電子產(chǎn)品控，平時(shí)上班就每天對(duì)著電腦，一旦下班回到家里，還是手里捧著手機(jī)，捧著平板電腦，甚至是躺在床上還看著手機(jī)，可以說是基本上沒有碰筆的機(jī)會(huì)了。因此，很多人就會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷，一拿起筆，剛想寫個(gè)字，字就在腦海里剛想跳出來，可怎么也想不起來。

拿筆

對(duì)于上面的情況，想必也會(huì)有不少人進(jìn)行總結(jié)。而其中，說的最多的原因，肯定就是電子產(chǎn)品了。而對(duì)于這種現(xiàn)象，也有許多人開始了各種吐槽，什么“怎么能忘了老祖宗發(fā)明了，傳承了幾千年的漢字呢!”、“難道傳統(tǒng)的漢字文化要走下坡路了?”、“怎么辦，提筆忘字成了常規(guī)了，愧對(duì)老祖宗了”、“文房四寶已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了”、“字都不會(huì)寫了，更不用說寫書法一樣，寫美觀了”。

寫毛筆字

那要如何改變這種狀況呢?只有一個(gè)辦法，放下手機(jī)、放下電腦，跟孩子一起，拿起筆，拿起書，動(dòng)手寫字、翻書，記筆記，練字。這樣，不僅家長自己可以有所成長，同時(shí)，也可以讓孩子避免過度依賴電子產(chǎn)品，使得孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。這樣，就會(huì)良性循環(huán)。不僅陪伴了孩子，更能幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

看書

二、軟暴力將被嚴(yán)懲。

同樣是由于電子產(chǎn)品泛濫，過度依賴電子產(chǎn)品的原因，網(wǎng)絡(luò)軟暴力也由此而生。很多人，在網(wǎng)絡(luò)世界里當(dāng)起了大俠，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上，不會(huì)有面對(duì)面的情況，就算你發(fā)表了冒犯他人的言論，別人也沒法當(dāng)即就給其以懲治。因此，平時(shí)不敢說的話，在網(wǎng)絡(luò)里就肆無忌憚地開始爆發(fā)式發(fā)表。

打字

以上這種網(wǎng)絡(luò)暴力，可以歸入軟暴力。所謂軟暴力，借用相關(guān)報(bào)道的定義：軟暴力是黑惡勢(shì)力犯罪中一種比較新型的暴力形式，主要通過語言暴力、精神暴力或黑惡勢(shì)力展示等形式體現(xiàn)出來，但無論是語言暴力、精神暴力，還是黑惡勢(shì)力的力量展示，本質(zhì)上都能對(duì)他人形成心理強(qiáng)制，進(jìn)而影響他人的生產(chǎn)、工作和生活。被界定為一種與暴力、威脅手段并列的犯罪手段。

拒絕軟暴力

近些年，網(wǎng)絡(luò)軟暴力越來越被關(guān)注，越來越多的網(wǎng)絡(luò)軟暴力施暴者受到了應(yīng)有的懲罰。而近日，相關(guān)的消息也進(jìn)一步證實(shí)了各種軟暴力將會(huì)被嚴(yán)懲。因此，跟孩子一起行動(dòng)起來吧，放下電子產(chǎn)品，拿起書陶冶情操，提起筆練習(xí)書法，遠(yuǎn)離提筆忘字，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力以及軟暴力。